Estar atualizado é uma obrigação de todos os coordenadores pedagógicos. Só assim conseguiremos formar professores melhores
Hoje, vou sugerir a vocês alguns livros que considero básicos e importantes para trabalhar com a formação dos professores. As formações que recebo na Diretoria de Ensino são voltadas para o atendimento das propostas curriculares das escolas estaduais de São Paulo.
Ao preparar a formação dos professores, parto das orientações recebidas, mas também recorro a livros que contribuirão. O fato de eu também trabalhar com formação inicial num curso de Pedagogia me ajuda na função de formadora enquanto coordenadora de professores de 2º a 5º Ano.
Nós, coordenadores pedagógicos, precisamos estar com a nossa formação atualizada para darmos conta de formar os professores, não é mesmo? E não há outro jeito se não nos debruçarmos em leituras que contribuam para o nosso trabalho.
As sugestões que tenho a fazer são:
Língua Portuguesa
- Estratégias de Leitura – Isabel Solé.
- Leitura nas séries iniciais: uma proposta para a formação de leitores de literatura – Elizabeth Baldi.
- Gêneros Orais e Escritos na Escola – Bernard Schneuwly; Joaquim Dolz e colaboradores.
- Da fala para a escrita – Luiz Antônio Marcuschi.
- Reflexões sobre alfabetização – Emília Ferreiro
- Ler e escrever na escola: o real, o possível e o necessário – Délia Lerner.
Matemática
- Desenvolvimento Matemático na Criança: explorando notações – Bárbara M. Brizuela.
- As operações matemáticas no ensino fundamental I – Claudia Broitman.
- O estudo das figuras e dos corpos geométricos – Claudia Broitman; Horácio Itzcovich.
Ciências
- Didática de Ciências: o ensino-aprendizagem como investigação – Maria Cristina da Cunha Campos; Rogério Gonçalves Nigro.
Didática
- O diálogo entre o ensino e a aprendizagem – Telma Veisz.
- Ensinar: tarefa para profissionais – Beatriz Cardoso (org.).
- A prática educativa: como ensinar – Antoni Zabala.
E vocês coordenadores, têm alguma sugestão para compartilhar?
Beijos, Maria Inês