Organizar a rotina ajuda a ter clareza de quais são as verdadeiras funções do coordenador pedagógico. Foto: Gabriela Portilho
Assim como os professores devem organizar a sua rotina semanal, o coordenador pedagógico também deve cuidar para sistematizar o seu trabalho. Em minha opinião, isso é essencial para eu ter clareza sobre quais são as minhas verdadeiras funções.
Para me planejar, fiz uma lista de tudo o que devo fazer na escola:
- Preparar as reuniões de Aulas de Trabalho Pedagógico Coletivo (ATPC)
- Desenvolver as reuniões de formação
- Estudar para realizar as formações
- Observar as aulas dos professores
- Acompanhar o ensino e o processo de aprendizagem dos alunos a partir dos portfólios e dos cadernos
- Organizar registros
- Fazer devolutivas aos professores das aulas assistidas, da análise dos portfólios e dos cadernos de alunos
- Providenciar documentos da área pedagógica, pedidos pela Diretoria de Ensino
- Participar de reuniões com a equipe gestora
- Participar das reuniões de orientações técnicas para coordenadoras na Diretoria de Ensino
- Preparar a reunião de pais, entre outras.
Com a lista em mãos, dividi as atividades em quais acontecem semanalmente, como as reuniões de formação, e quais são feitas com um intervalo de tempo maior, como os encontros com os familiares. Dessa divisão, nasce meu planejamento, que deve ser refeito sempre para dar conta de atender a todas as demandas no tempo certo.
Registro tudo o que pretendo fazer e passo para a diretora da escola, que toma ciência das minhas atividades. Ao final da semana, elas são colocadas em meu portfólio para posterior avaliação da equipe.
E vocês, coordenadores, como organizam sua semana de trabalho?
Beijos, Maria Inês